多羅科學(xué)幼兒積木加盟

多羅科學(xué)幼兒積木加盟品牌介紹

多羅科學(xué)教育致力于4-16歲的幼少兒機(jī)器人教育培訓(xùn)，通過機(jī)器人的設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)行，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力(動手能力、創(chuàng)造力和思維能力)。太原多羅科學(xué)院機(jī)器人教育培訓(xùn)學(xué)校、主要面向3到16歲的幼兒積木、少兒單片機(jī)學(xué)習(xí)，以幼兒創(chuàng)意模型機(jī)器人搭建、編程為平臺，培養(yǎng)幼兒、少兒的想象力、創(chuàng)造能力、動手能力等，同時也開設(shè)針對少兒電子電路及單片機(jī)開發(fā)課程。

初級課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS 機(jī)器人產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

通過機(jī)器人課程，可以學(xué)習(xí)初步的物理機(jī)械工作原理，比如各種齒輪功能(傘齒，冠齒，渦輪等等)，齒輪的傳動比，如何改變齒輪傳動方向，傳動位置等知識點(diǎn)。在編程過程中可以培養(yǎng)邏輯思維能力，同時接觸計(jì)算機(jī)，信息技術(shù)，電子技術(shù)等綜合學(xué)科知識。

多羅科學(xué)幼兒積木課程體系

啟蒙課程：基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)

主要內(nèi)容是機(jī)器人的基本部件的認(rèn)識和機(jī)器人基本功能的介紹，老師會隨著課程的進(jìn)度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)員在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

拓展課程：編程體驗(yàn)

在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上，增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。完成拓展課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員會理解機(jī)器人其實(shí)就是能夠完成人類給予的各種任務(wù)的智能機(jī)器。

進(jìn)階課程：模擬現(xiàn)實(shí)(主題任務(wù))

孩子們在熟悉各種程序的意義基礎(chǔ)之上，觀察思考生活中的機(jī)器人，搭建出這些機(jī)器的基本構(gòu)造，通過程序編輯模擬功能。進(jìn)階課程在大量引導(dǎo)孩子們思考功能和程序之間的關(guān)系，以及按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

多羅科學(xué)幼兒積木理念宗旨

動手能力：

動手能力這個詞的詞源是“hands-on”，這個詞的意思雖然有動手操作的意思，可實(shí)際含義比動手操作寬泛得多，還有親身體驗(yàn)，親自實(shí)踐的意思(韋氏詞典：relating to, being, or providing direct practical experience in the operation or functioning of something)。所以，動手能力的培養(yǎng)，不光是一個手指活動的過程，而是一個手腦結(jié)合，心情愉快，有目標(biāo)的，大腦指揮手部的操作過程。

想象力：

想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當(dāng)你說起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個道理。因此，想象一般是在掌握一定的知識面的基礎(chǔ)上完成的。培養(yǎng)想象力，首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心，再次，應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進(jìn)行思維加工，使之變成有價值的成果。

創(chuàng)造力：

創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。例如創(chuàng)造新概念，新理論，更新技術(shù)，發(fā)明新設(shè)備，新方法，創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想象力與創(chuàng)造力的區(qū)別在于：想象力只在頭腦里，可以有各種奇奇怪怪的想法和天馬行空的思考，創(chuàng)造力則要從想象力里面轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中，有能力把想象出的東西變成實(shí)際可操作的、可以創(chuàng)造出來的東西的能力。所以說一個人只有想象力，沒有創(chuàng)造力的話，永遠(yuǎn)只能是空想家。

邏輯思維：

邏輯思維是人們在認(rèn)識過程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的過程。 邏輯思維是分析性的，按部就班。做邏輯思維時，每一步必須準(zhǔn)確無誤，否則無法得出正確的結(jié)論。我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維”。

科普知識：

現(xiàn)在的時代，是機(jī)器人智能的時代。在我們的生活之中，有許多類似機(jī)器人智能的產(chǎn)品——雖然我們并不稱呼它們?yōu)闄C(jī)器人。這些東西，與我們的生活息息相關(guān)，孩子們對此充滿好奇并渴望了解。機(jī)器人相關(guān)的科普知識包括：機(jī)器人發(fā)展的歷史、機(jī)器人的機(jī)構(gòu)與部件、機(jī)器人的程序控制等。

探究精神：

以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)教育積極提倡以學(xué)生親歷探究為主的學(xué)習(xí)活動，并把問題意識的培養(yǎng)作為科學(xué)探究的首要內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)閱栴}意識是一種探究意識，是一種質(zhì)疑精神，是學(xué)生在認(rèn)知活動中意識到一些難以解決的、疑慮的實(shí)際問題時，所產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、焦慮的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)驅(qū)使學(xué)生內(nèi)在的創(chuàng)新沖動釋放出來，積極思維，不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，直至獲得新的發(fā)現(xiàn)。正如陶行知先生所說：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問”。因此，在科學(xué)教育中，學(xué)生問題意識的培養(yǎng)占有極其重要的地位，它是啟迪探究精神之本、開發(fā)創(chuàng)新潛能之源。

挫折教育：

挫折教育是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識的目的。在教育過程中，對受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人 ，這是因?yàn)椋切┳哉J(rèn)為自己聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會;而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。

溝通能力：

構(gòu)成溝通能力有兩個因素，一是思維是否清晰，能否有效地收集信息，并做出邏輯的分析和判斷。另一則是能否貼切地表達(dá)出(無論是口頭還是書面)自己的思維過程和結(jié)果。而前者更重要，沒有思維的基礎(chǔ)，再好的語言技巧，也不可能拿到(傳達(dá)、說服、影響)的結(jié)果。

分類排序：

良好的生活方式，良好的習(xí)慣是保證孩子健康成長的基石、是健康人格之根，是成功人生之基。成功與失敗的最大分野，來自不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習(xí)慣是則一扇向失敗敞開的門。 良好的分類排序的習(xí)慣，可以幫助我們有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。

雄性教育：

男孩愛動腦、愛挑戰(zhàn)、愛運(yùn)動、愛創(chuàng)新，這些行為傾向都與男孩體內(nèi)更高水平的雄性激素分泌有關(guān)，但這些往往變成男孩們不聽話、不守規(guī)矩的表現(xiàn)。而目前的教育體系，幼兒及小學(xué)階段女老師居多，男孩子們長期得不到男性老師的關(guān)懷與支持，對于他們的成長，有一定不利，機(jī)器人教育親一色的男老師，彌補(bǔ)孩子雄性教育的缺失。

多羅科學(xué)幼兒積木加盟優(yōu)勢有哪些？投入低,協(xié)助加盟商致富無憂

1、品牌優(yōu)勢：

品牌的logo簡約而極具特色，辨識度很高，再加上產(chǎn)品本身的高品質(zhì)，讓消費(fèi)者對品牌擁有深刻的印象。加盟商獲得了品牌的授權(quán)后，即可免費(fèi)使用品牌形象和品牌logo，以此來獲得消費(fèi)者的信任和光顧，直接享受品牌帶來的無形價值。

2、市場優(yōu)勢：

實(shí)行區(qū)域劃分壟斷經(jīng)營，形成不易逾越的市場壁壘，限額發(fā)展確保利益，形成良性循環(huán)。

3、投資優(yōu)勢：

與其他知名品牌相比，多羅科學(xué)幼兒積木特許經(jīng)營具有投資低、盈利能力高的特點(diǎn)，品牌安全性強(qiáng)，使得特許經(jīng)營人能夠享受長期持有經(jīng)營的價值。

4、產(chǎn)品優(yōu)勢：

多羅科學(xué)幼兒積木擁有強(qiáng)勁的生產(chǎn)能力和設(shè)計(jì)能力，能夠在短時間內(nèi)研發(fā)出新的產(chǎn)品，保證您的貨源充足。

5、營銷優(yōu)勢：

多羅科學(xué)幼兒積木擁有營銷經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)，從開業(yè)到運(yùn)營時期，為所有合作店鋪提供專業(yè)的運(yùn)營支持指導(dǎo)。

6、培訓(xùn)優(yōu)勢：

公司建立有完善的培訓(xùn)體系，從多個方面，由內(nèi)外部技術(shù)和營銷定期舉辦跟進(jìn)性培訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)性演練，使合作伙伴嫻熟掌握產(chǎn)品、管理、導(dǎo)購等知識，助力拓展終端市場。

7、服務(wù)優(yōu)勢：

從前期店面選址到開業(yè)活動、廣告宣傳等提供一條龍服務(wù)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，營銷團(tuán)隊(duì)，視覺設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。多羅科學(xué)幼兒積木總部為您提供全方面服務(wù)。

8、技術(shù)優(yōu)勢：

公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)著眼于市場進(jìn)行新品的研發(fā)，根據(jù)區(qū)域市場的差別，不定期推出高附加值的適銷新品，提升店鋪的銷售能力和品牌知名度。

多羅科學(xué)幼兒積木加盟支持

1、品牌形象：

多羅科學(xué)幼兒積木采用品牌共享運(yùn)營體制，總部可將多羅科學(xué)幼兒積木成熟的商標(biāo)、視覺識別系統(tǒng)(VI)、企業(yè)行為識別系統(tǒng)(CI)等授權(quán)給經(jīng)營者使用，百店如一，全球市場一盤棋，大幅度提高品牌感染力與號召力。

2、整店輸出：

整店輸出，總部根據(jù)市場情況不定期開發(fā)新品，特設(shè)全國售后服務(wù)電話，全程跟蹤投資者情況，一切問題傾囊相授。

3、物流配送：

物流中心開發(fā)的在線訂購平臺實(shí)現(xiàn)物料及時訂購，物流配送成本和速度更優(yōu)越。

4、媒體廣告：

媒體廣告支持與媒體構(gòu)建強(qiáng)大的電視媒體宣傳平臺，配合時尚雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)立體廣告投放，廣告創(chuàng)意策劃均由名牌廣告公司全程打理。

5、市場運(yùn)營：

多羅科學(xué)幼兒積木強(qiáng)化經(jīng)營方案，調(diào)研市場，打造貼合實(shí)際的經(jīng)營策略。

6、培訓(xùn)支持：

免費(fèi)提供核心崗位20-30天的店面營運(yùn)管理系統(tǒng)、理論及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。

7、選址裝修：

指導(dǎo)考察選擇適合開店地址，裝修設(shè)計(jì)指導(dǎo)讓加盟者的店面終端裝修可以標(biāo)準(zhǔn)化落地完成。

8、開業(yè)指導(dǎo)：

品牌總部運(yùn)營團(tuán)隊(duì)上門開業(yè)指導(dǎo)，盡快進(jìn)入經(jīng)營狀態(tài)。

9、活動策劃：

總部結(jié)合各區(qū)域市場情況與加盟店經(jīng)營狀況，組合、設(shè)計(jì)和策劃推廣營銷方案。

10、區(qū)域保護(hù)：

總部將界定明顯的市場區(qū)隔，嚴(yán)格實(shí)施區(qū)域保護(hù)政策，規(guī)范市場秩序，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，使加盟者有安全穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境。

多羅科學(xué)幼兒積木加盟費(fèi)用多少錢？小本投資的好選擇,無憂就可開店

目前的該行業(yè)發(fā)展迅速，競爭激烈，當(dāng)然，這個行業(yè)也非常有利可圖，因此吸引了創(chuàng)業(yè)者的注意。多羅科學(xué)幼兒積木就是其中不錯的品牌，是一個很好的項(xiàng)目，市場信譽(yù)很好，其投資成本小，生意靈活，多羅科學(xué)幼兒積木很適合投資者選擇。

多羅科學(xué)幼兒積木做為行業(yè)的領(lǐng)軍品牌之一，投資成本小，加盟模式靈活，盈利空間大，是非常好的創(chuàng)業(yè)選擇。除了之外，加盟多羅科學(xué)幼兒積木還可以享受更多的加盟幫扶政策，品牌扶持力度強(qiáng)，為成創(chuàng)業(yè)者可靠的創(chuàng)業(yè)保證。

多羅科學(xué)幼兒積木是一個大家熟知的加盟品牌，全國加盟品牌店眾多，市場口碑好，投入低，深受群眾喜愛，目前多羅科學(xué)幼兒積木在全國開放加盟政策，想要加盟的朋友們就不要猶豫啦，趕快來加盟我們吧。

多羅科學(xué)幼兒積木加盟條件

1、需是具有獨(dú)立民事責(zé)任行為的企業(yè)組織或中國公民個體。

2、具有強(qiáng)烈的品牌意識和發(fā)展眼光。

3、合作者必須具備一定的自有資金，也必須在合作店投入自己的資金。

4、多羅科學(xué)幼兒積木加盟商有至少投資創(chuàng)業(yè)能力，對創(chuàng)業(yè)投資的收益和風(fēng)險有正確的認(rèn)知。

5、自備營業(yè)場所，商業(yè)面積達(dá)到多羅科學(xué)幼兒積木總部的基本要求。

6、在當(dāng)?shù)赜虚_拓市場能力吃苦耐勞。

7、愿意服從多羅科學(xué)幼兒積木的管理制度與經(jīng)營理念。

8、具有獨(dú)立經(jīng)營主體資格。

多羅科學(xué)幼兒積木加盟流程

1、了解信息：

投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)投資顧問咨詢相關(guān)合作事項(xiàng)，索取相關(guān)資料。

2、項(xiàng)目考察:

有意向加盟的投資者可來到總部的實(shí)體店進(jìn)行考察。

3、加盟申請：

填寫多羅科學(xué)幼兒積木合作申請書，確認(rèn)相關(guān)事項(xiàng)。

4、簽訂合同:

若通過總部加盟資格的審核，雙方可就各種合作細(xì)節(jié)進(jìn)行商討，達(dá)成一致后，正式簽定合作協(xié)議。

5、店址選擇：

總部派協(xié)助加盟商進(jìn)行店鋪的選址工作。

6、裝修設(shè)計(jì)：

協(xié)助選址，提供店面裝修風(fēng)格，進(jìn)行技術(shù)和營銷培訓(xùn)。

7、加盟培訓(xùn)：

開業(yè)前多羅科學(xué)幼兒積木公司對店面工作人員進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)。

8、新店開業(yè)：

做好開業(yè)策劃與宣傳，公司也會指派相應(yīng)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，加盟商必須按總部培訓(xùn)要求進(jìn)行店面布置和貨品陳列，擇日開業(yè)。