阿諾琪國(guó)際少兒英語(yǔ)加盟

阿諾琪國(guó)際少兒英語(yǔ)，成立于2012年，專業(yè)從事少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。先后與多家知名幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，提供優(yōu)質(zhì)師資、課程及相關(guān)支持。

阿諾琪少兒英語(yǔ)研發(fā)別具特色的情景教學(xué)法、趣味自然拼讀法等教學(xué)方法，培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)高達(dá)數(shù)萬(wàn)余人，同時(shí)機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)四川幼兒英語(yǔ)教師定期舉辦教學(xué)研討會(huì)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的幼兒英語(yǔ)教師。

阿諾琪少兒英語(yǔ)是以“用愛(ài)做教育，用快樂(lè)教英語(yǔ)”為教學(xué)宗旨，教師專業(yè)素質(zhì)良好，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心做教育，教學(xué)形式風(fēng)趣幽默家門口的英語(yǔ)課程：服務(wù)校區(qū)周邊范圍內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求

高校合作，建立招聘和師訓(xùn)一體的合作模式，保障充足的師資

教學(xué)理念

課程體系秉持全英語(yǔ)課堂環(huán)境，多媒體互動(dòng)及互聯(lián)網(wǎng)支持，為小朋友提供高品質(zhì)美式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，摒棄傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)中的枯燥應(yīng)試的教學(xué)方法，寓教于樂(lè)，提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、口語(yǔ)表達(dá)及行為規(guī)范。

教學(xué)課堂

阿諾琪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前已有兩百多位學(xué)員，優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境及引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)法-自然拼讀，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓孩子快樂(lè)的愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，輕松提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

教師培訓(xùn)

經(jīng)過(guò)阿諾琪嚴(yán)格的挑選后，我們阿諾琪還會(huì)在每學(xué)期前、期中、期末對(duì)全體教師進(jìn)行課程培訓(xùn)和測(cè)試，通過(guò)看聽(tīng)評(píng)的方式開(kāi)展每個(gè)月的教研活動(dòng)。

阿諾琪國(guó)際少兒英語(yǔ)課程體系

多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)：全國(guó)領(lǐng)先的多媒體互動(dòng)軟件，豐富生動(dòng)的多媒體教學(xué)環(huán)境與趣味盎然的互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)探究，積極參與，與教學(xué)內(nèi)容引起共鳴

真人外教口語(yǔ)：真人外教教授發(fā)音;對(duì)口型和舌位做正確的示范;擴(kuò)展給孩子講故事，展示原汁原味新鮮美語(yǔ)

主題情景教學(xué)：100個(gè)主題課件匯聚學(xué)員熟知的日常生活場(chǎng)景，兼具課程的整體性、遷移性、創(chuàng)造性和聚焦性，以每月主題的形式開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)，不僅培養(yǎng)語(yǔ)言智能，同時(shí)啟迪學(xué)員音樂(lè)、數(shù)理、自然、交往等多元智能。

母語(yǔ)化綜合能力培養(yǎng)：課件配音由美國(guó)教育專家統(tǒng)一錄制，標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音。都不用翻譯的直接教學(xué)法，是真正的母語(yǔ)化學(xué)習(xí)。課件營(yíng)造了一個(gè)全英文的母語(yǔ)環(huán)境，讓兒童母語(yǔ)化綜合語(yǔ)言能力得到培養(yǎng)

Phonics課程：自然拼讀是英美國(guó)家孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)的發(fā)音方法，根據(jù)26個(gè)字母的學(xué)習(xí)，建構(gòu)字母和發(fā)音的直覺(jué)音感，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做到聽(tīng)音辯詞，看字讀音

名校課程：源于美國(guó)哈佛大學(xué)，哈佛幼兒英語(yǔ)是多媒體互動(dòng)式英語(yǔ)課程，由美國(guó)著名大學(xué)研究機(jī)構(gòu)的語(yǔ)言學(xué)，英語(yǔ)ESL學(xué)習(xí)，兒童教育學(xué)，兒童心理方面的專家學(xué)者專門為亞洲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)研發(fā)

多媒體課程資源庫(kù)：分為Pre-k和K，適用于3-12歲的小朋友，圍繞日常基本生活開(kāi)展，主題式教學(xué)，每個(gè)主題涵蓋故事教學(xué)、情景再現(xiàn)、語(yǔ)言教學(xué)和涂鴉書(shū)寫四個(gè)模板。通過(guò)多元化的歌曲、律動(dòng)、動(dòng)畫(huà)和游戲。幫助學(xué)員鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)提供云端資源共享，供學(xué)生家庭自由下載使用

權(quán)威學(xué)說(shuō)：哈佛英語(yǔ)依據(jù)克拉申(Krashen)著名的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論(SLA)。創(chuàng)設(shè)自然的語(yǔ)言環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)員自然的表達(dá)，使英語(yǔ)不再是“學(xué)得(learning)”，而是“習(xí)得(acquisition)”

教學(xué)效果：哈佛英語(yǔ)注重全方位的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng)，由Listening、Speaking、Reading and Writing組成的課程體系，通過(guò)有條理的結(jié)構(gòu)布局使四個(gè)方面網(wǎng)絡(luò)化，同時(shí)提高兒童聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力