漢峰書(shū)法加盟

漢峰書(shū)法隸屬杭州施云文化創(chuàng)意有限公司，專業(yè)致力于書(shū)法培訓(xùn)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)始人施云老師務(wù)真求實(shí)、注重實(shí)效，用幾十年的書(shū)法功底，扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育部教學(xué)大綱，編寫(xiě)了這套適合各個(gè)年齡段練習(xí)的書(shū)法教材，配套漢峰書(shū)法獨(dú)有的教學(xué)課件，采用逐字分析的授課方式，從筆畫(huà)、筆順、結(jié)構(gòu)等方面由易到難，步步推進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，讓學(xué)生在短期內(nèi)掌握了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的技巧。漢峰書(shū)法因其獨(dú)特的教學(xué)方法和顯著的學(xué)后效果，獲得了國(guó)家專利，得到了加盟校、廣大家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

師資，一直是書(shū)法培訓(xùn)項(xiàng)目的制約瓶頸，老師難找,老師難留，讓許多書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頭疼不已，漢峰練字結(jié)合自身的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套簡(jiǎn)潔高效的師資培訓(xùn)體系，漢峰書(shū)法課件搭配自主編寫(xiě)的教材,讓書(shū)法老師告別繁重的書(shū)寫(xiě)，零基礎(chǔ)教師來(lái)總部培訓(xùn)3天回去直接上課,展示我們完善的課程體系及標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)模式,徹底解決了師資難題!

漢峰書(shū)法結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),潛心研發(fā)的書(shū)法教材獲得國(guó)家專利,全面解決寫(xiě)字當(dāng)中存在的“姿勢(shì)不對(duì)、寫(xiě)得難看、寫(xiě)得慢、寫(xiě)得累、寫(xiě)得亂，練后沒(méi)效果”等現(xiàn)象!該方法省時(shí)、省力、速效、實(shí)用!不論是學(xué)前班的兒童,還是幾十歲的成人,都可一點(diǎn)即通,一學(xué)就會(huì),一堂課就會(huì)看到效果。

漢峰書(shū)法以“規(guī)范書(shū)寫(xiě)、簡(jiǎn)單易學(xué)”為理念,短期內(nèi)解決學(xué)生的坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)上的各種問(wèn)題,全力打造的以"規(guī)范練字"為核心的全國(guó)知名書(shū)法教育加盟品牌。

漢峰書(shū)法自創(chuàng)辦以來(lái),深受老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度認(rèn)可,獲得了良好的社會(huì)口碑。讓眾多學(xué)生擺脫了寫(xiě)不好字的苦惱,有多名學(xué)員在全國(guó)書(shū)法大賽中摘金奪銀,為漢峰書(shū)法贏得了榮譽(yù)。

為什么選擇加盟漢峰書(shū)法?

理由一：精準(zhǔn)定位：漢峰書(shū)法是創(chuàng)始人施云老師用幾十年的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，研究了幾千個(gè)常用漢字筆畫(huà)字形，總結(jié)并研發(fā)出來(lái)的一套規(guī)范實(shí)用的練字方法，筆畫(huà)精準(zhǔn)定位，徹底解決學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面的各種問(wèn)題,大大減少孩子的錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)。

理由二：標(biāo)準(zhǔn)示范：硬筆書(shū)法老師先給學(xué)生示范正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。再示范例字,讓學(xué)生充分感受正確的起筆、行筆、收筆的規(guī)范寫(xiě)法,

理由三：多媒體演示：課堂中配套漢峰書(shū)法研發(fā)的多媒體教學(xué)課件，學(xué)生在感受電腦演示的標(biāo)準(zhǔn)示范字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)后，很容易找到自己書(shū)寫(xiě)中不正確的地方。

理由四：精細(xì)講解：課堂上，老師把每個(gè)示范字分解并總結(jié)。備注書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)以及頓筆、出尖位置,學(xué)生可輕松掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法。

理由五：批改糾正：課堂上老師會(huì)給學(xué)生的書(shū)寫(xiě)做三次批改并糾正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤之處,直到寫(xiě)好為止。因?yàn)槭切“嘟虒W(xué)，書(shū)法老師有精力和時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行手把手地指導(dǎo)糾正。

理由六：提高興趣：興趣是好的老師。每課講解一個(gè)漢字的演變，從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)到楷書(shū)的字體變化，講述漢字背后的故事,了解漢字的前世今生，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣。

理由七：書(shū)法知識(shí)講解：每課講解一則書(shū)法小知識(shí),從漢字的起源、字體、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)等方面了解漢字的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，更加理解漢字文化以及書(shū)法藝術(shù)特有的神韻。

理由八：作業(yè)鞏固：漢峰書(shū)法配有語(yǔ)文同步教材生字練習(xí)冊(cè)，孩子在家每天用10-15分鐘時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)與鞏固所學(xué)內(nèi)容。孩子們不僅把字寫(xiě)好了,還牢固掌握了課本中的生字詞語(yǔ)。做到了一舉兩得。