達(dá)爾美術(shù)教育加盟

近日，中國(guó)兒童藝術(shù)及創(chuàng)造力培養(yǎng)的領(lǐng)先品牌——達(dá)爾美術(shù)教育全國(guó)第一家標(biāo)準(zhǔn)裝修二代店于重慶紫荊商業(yè)廣場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)并吸引了眾多熱愛(ài)藝術(shù)教育事業(yè)的嘉賓蒞臨。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，達(dá)爾美術(shù)教育團(tuán)隊(duì)向大家展示了全國(guó)首家二代店的裝修布局理念，并展示了多維藝術(shù)課程，通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)大家一起發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美。

達(dá)爾美術(shù)教育是國(guó)內(nèi)少數(shù)專注于為3到12歲中國(guó)兒童提供專業(yè)的創(chuàng)意啟發(fā)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此次入駐紫荊商業(yè)廣場(chǎng)，與其達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系。相信將為紫荊商業(yè)廣場(chǎng)吸引到更多的客戶群體，成為一個(gè)合格且優(yōu)秀的明星商戶。達(dá)爾美術(shù)教育紫荊旗艦店的的隆重開(kāi)業(yè)，也得到了包括社會(huì)各界的熱情祝賀：

紫荊商業(yè)廣場(chǎng)招商部旁總、娃娃國(guó)市場(chǎng)總監(jiān)葉燕芳女士、韻河母嬰冉總、齒輪兒童科技管吳校長(zhǎng)、派樂(lè)思鄭燕軍女士Ella、九拍現(xiàn)代音樂(lè)體驗(yàn)中心賀老師等嘉賓。在剪彩儀式中，紫荊商業(yè)廣場(chǎng)招商部旁總表示，達(dá)爾美術(shù)教育的加入，讓紫荊商業(yè)廣場(chǎng)在助兒童藝術(shù)教育事業(yè)更進(jìn)一步，勢(shì)必將擁有更廣闊的發(fā)展前景。

品牌歷程：

2012年，達(dá)爾美術(shù)教育在中國(guó)藝術(shù)教育黃金時(shí)期孕育而生，期間經(jīng)過(guò)一年積累教學(xué)研發(fā)正式開(kāi)始，2014年，第一家實(shí)體門(mén)店正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)?！拔覀円宦纷邅?lái)一直努力通過(guò)藝術(shù)的方式進(jìn)行“潛”教育，通過(guò)藝術(shù)培養(yǎng)孩子未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)藝術(shù)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美的能力!”

達(dá)爾美術(shù)教育CEO創(chuàng)始人李品作先生認(rèn)為，達(dá)爾美術(shù)教育不只是簡(jiǎn)單教小朋友學(xué)會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，而是讓大家通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受美學(xué)，嘗試去打開(kāi)和創(chuàng)造更多的可能。提及達(dá)爾美術(shù)教育藝術(shù)(中國(guó))，我們了解到，達(dá)爾美術(shù)教育藝術(shù)(中國(guó))教育理念引進(jìn)全球基礎(chǔ)教育排名第一的國(guó)家芬蘭。整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，由資深教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行多維課程研發(fā)科學(xué)開(kāi)發(fā)潛能、智能、體能，讓孩子全面平衡發(fā)展。

品牌特色：

達(dá)爾美術(shù)教育結(jié)合中國(guó)孩子大腦發(fā)育特點(diǎn)創(chuàng)造性的提出——多維藝術(shù)教育概念，圍繞多年齡段，多樣形式，多重體驗(yàn)，多元潛能，多項(xiàng)測(cè)評(píng)展開(kāi)，借助藝術(shù)教育這一媒介，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)思維，全面激發(fā)孩子潛能，讓孩子于藝術(shù)潛移默化的影響中受益終身。

一個(gè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的視野，能決定它施教的廣度和深度。藝術(shù)教育是孩子積累創(chuàng)意能量的關(guān)鍵核心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三年時(shí)間的準(zhǔn)備，達(dá)爾美術(shù)教育藝術(shù)(中國(guó))希望將創(chuàng)意啟發(fā)教育當(dāng)作一生事業(yè)，通過(guò)不斷傳播創(chuàng)意美育的觀念，觸發(fā)社會(huì)對(duì)創(chuàng)意美育形態(tài)更多的思考，也希望幫助更多小朋友逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考的能力與習(xí)慣。

課程體系：

平面色彩課程

色彩創(chuàng)意是以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力的一門(mén)課，能引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)造屬于自己的繪畫(huà)符號(hào)與色彩;了解色彩的知覺(jué)、色彩的搭配、色彩的構(gòu)成。通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等來(lái)直觀感受各種材料的特性，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣與創(chuàng)作熱情。在“達(dá)爾”我們會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起想象著各自心中五彩的星空用手中的噴壺、毛筆甚至雙手將他顯現(xiàn)出來(lái)，并利用涂鴉的形式描繪出他們心中的奇妙世界。

手工立陶課程

立陶手工是通過(guò)拍、揉、捏、堆、搓、扔、讓孩子們掌握基本形體的制作并學(xué)會(huì)基本的圖形構(gòu)造，提升孩子們的小肌肉與眼腦協(xié)調(diào)的能力，并達(dá)到思維拓展能力的提升，以增強(qiáng)他們的空間感和想象力;也可以通過(guò)制作手工來(lái)培養(yǎng)孩子們的觀察力、創(chuàng)造力和孩子們的動(dòng)手能力。

孩子們?cè)讵?dú)立完成手工作品時(shí)是需要手腦齊用的，在這個(gè)過(guò)程中孩子們也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，無(wú)論孩子們的手工制作成什么樣都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和肯定，建立孩子的信心讓孩子們完全的發(fā)揮自己的想象力。