【開(kāi)課啦】熱烈慶祝北京市朝陽(yáng)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)

目前，情商教育成為中小學(xué)教育的“短板”，不少學(xué)生的智力很高，但情商相對(duì)低下，性格存在缺陷。這些學(xué)生走向社會(huì)，常因自控力缺乏、責(zé)任感淡漠、心理承受能力弱等原因難以健康成長(zhǎng)。

為此，馬敏提議，中小學(xué)應(yīng)當(dāng)設(shè)情商教育課程。他強(qiáng)調(diào)，情商教育應(yīng)與家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合，方能收“共振”之效。

經(jīng)過(guò)北京教育局教委的審批，現(xiàn)在北京園和情商教育的情商課程已經(jīng)深入到北京市朝陽(yáng)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，這將是教育的一次重大突破，希望中國(guó)的孩子也能接受到中西結(jié)合的最優(yōu)教育！