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本道教育加盟

項(xiàng)目咨詢(xún)熱線(xiàn)

16637699675

本道教育企業(yè)信息:

品牌名稱(chēng) 本道教育 全國(guó)門(mén)店數(shù) 127家
注冊(cè)資本 600萬(wàn)元人民幣 成立日期 2017-04-07
登記狀態(tài) 存續(xù) 公司類(lèi)型 有限責(zé)任公司
所屬省份 河南 所屬城市 信陽(yáng)市
所屬公司 河南本道教育咨詢(xún)有限公司 官網(wǎng)網(wǎng)址
公司地址 信陽(yáng)市浉河區(qū)浉河北路中鐵領(lǐng)秀城福江園12號(hào)樓2單元103號(hào)
經(jīng)營(yíng)范圍 教育培訓(xùn)
展開(kāi)全部

本道教育品牌介紹:

河南本道教育咨詢(xún)有限公司坐落在東平河畔佛陳橋旁的碧桂花城學(xué)校,是博實(shí)樂(lè)教育集團(tuán)的一員,建校十五年來(lái),始終秉持著一顆赤子之心辦學(xué),懷揣著一份時(shí)代使命興教。這里,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施精良;這里師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì);這里校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),特色鮮明;這里,榮譽(yù)豐碩,果實(shí)累累。這里,正因創(chuàng)建特色學(xué)校發(fā)生著一系列可喜的變化。

本道教育

2016年4月,為了進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式、跨越式發(fā)展,打造區(qū)域性特色學(xué)校,學(xué)校結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì),在繼承原有辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,學(xué)校提出了“本道教育”的核心辦學(xué)理念和特色定位,在“頂層理念設(shè)計(jì)、校本課程建設(shè)、高效課堂打造”等方面提出了一系列改革主張,并開(kāi)始實(shí)施,切實(shí)提升了辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位,努力把學(xué)校建設(shè)成政府肯定、同行認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的現(xiàn)代化區(qū)、省級(jí)示范性名校。

本道教育——“立本”而“生道”,“生道”以“立人”。“立本”以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)為根本;“生道”強(qiáng)調(diào)教育必須求真,探尋教育的本質(zhì)規(guī)律。我們遵循教育本質(zhì)規(guī)律,以?xún)和煨詾楸疚?,因德生道為根?以德育為先導(dǎo),以智育為基礎(chǔ),以心育為內(nèi)涵,以美育為人生格調(diào);以科學(xué)為緯,以人文為經(jīng),經(jīng)天緯地而立人。

本道教育

本道校園別樣美

自創(chuàng)建特色學(xué)校開(kāi)始,我校以“花園、樂(lè)園、學(xué)園、家園”為目標(biāo),以“我愛(ài)花城”為核心理念,從閱讀文化、提示語(yǔ)文化、大廳文化、長(zhǎng)廊文化四個(gè)層面來(lái)建設(shè)校園。

“本道教育”文化墻的墻面以樹(shù)寓意“樹(shù)人”,體現(xiàn)了學(xué)校的“三本”價(jià)值觀(guān)以及五大核心素養(yǎng)的育人目標(biāo);榮譽(yù)墻陳列的各項(xiàng)榮譽(yù),正是創(chuàng)建特色學(xué)校以來(lái),我校教育教學(xué)成果豐碩的體現(xiàn);榮譽(yù)墻的下面是“學(xué)生小舞臺(tái)”,學(xué)生在“本道”教育理念下展現(xiàn)自我,朝育人目標(biāo)邁進(jìn);自主閱讀區(qū)已經(jīng)建成,全校學(xué)生向自主閱讀區(qū)捐贈(zèng)了近3000本書(shū),學(xué)生自主管理,浸潤(rùn)書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)。我校從自然環(huán)境到人文環(huán)境,全方位打造文化氣息濃厚而又不失現(xiàn)代感的本道校園,為學(xué)生打造了一座五星級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂。

本道教師尋真意

在“本道教育”理念的引領(lǐng)下,學(xué)校努力提升花城教師的整體品位,即:本真求大氣、立人講正氣、靈動(dòng)養(yǎng)雅氣、教學(xué)見(jiàn)底氣、創(chuàng)新有銳氣、實(shí)績(jī)要牛氣。學(xué)校通過(guò)外出學(xué)習(xí)、課題研究、舉辦大型教學(xué)教研活動(dòng)等方式創(chuàng)建各類(lèi)平臺(tái),引入現(xiàn)代教育觀(guān)念,培養(yǎng)教師教育教學(xué)能力,提升教師教科研能力。在“厚德專(zhuān)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)學(xué)”的教風(fēng)要求下,花城教師愛(ài)崗敬業(yè),錘煉扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、追求完美的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)法,切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),共同追尋教育真諦。近年來(lái),我校教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中脫穎而出,聲名遠(yuǎn)播,一批科研型、學(xué)者型的高素質(zhì)教師正在茁壯成長(zhǎng),有一大批人榮獲省、市級(jí)或區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、師德標(biāo)兵等光榮稱(chēng)號(hào)。

本道課程樂(lè)中學(xué)

學(xué)校開(kāi)展高效課堂模式實(shí)踐研究,突出學(xué)生為本體,突出問(wèn)題為主線(xiàn),突出生成為重點(diǎn),突出悟道為目標(biāo),優(yōu)化了教學(xué)流程的課程實(shí)施質(zhì)態(tài)。為了落實(shí)“本道課堂”教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo),學(xué)校自2017年9月起至12月歷時(shí)四個(gè)月進(jìn)行了“碧桂花城學(xué)校‘五度'課堂評(píng)價(jià)表”的討論修訂工作。在制定后,學(xué)校組織老師進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),為逐步推進(jìn)“本道課堂”教學(xué)模式建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

我們把課堂還給孩子,實(shí)現(xiàn)學(xué)生智慧的、主動(dòng)的、積極的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而讓學(xué)生在“學(xué)中樂(lè)”,在“樂(lè)中學(xué)”,并在樂(lè)學(xué)中掌握知識(shí),生成能力,積累成果經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)反思,習(xí)得方法,達(dá)成智慧?;ǔ菍W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有口皆碑,2015年以來(lái),我校小升初成績(jī)年年大捷,重點(diǎn)名校升學(xué)率達(dá)到90%以上;2017年中考成績(jī)名列順德區(qū)第二名,實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。

本道課程活水來(lái)

本道課程是本道教育的核心載體,我們集全校之力,整體建構(gòu)支撐“本道教育”實(shí)施的核心領(lǐng)域——“本道課程”。我們深信學(xué)校的特色主張只有顯性地著力于學(xué)校課程層面,才能真正落地生根,并體現(xiàn)出特色教育的應(yīng)有價(jià)值。

“本道”課程的價(jià)值取向表現(xiàn)為以下四個(gè)方面: 尊重學(xué)生的發(fā)展天性; 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì); 培養(yǎng)學(xué)生的生活志趣; 探究學(xué)生的樂(lè)道軌跡。實(shí)施過(guò)程以學(xué)生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。評(píng)價(jià)體系多元化、多樣化,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,使學(xué)生成為“身心健康、道德高尚、智慧樂(lè)學(xué)、家國(guó)情懷、國(guó)際視野”的合格公民。

本道課程按照“基礎(chǔ)類(lèi)課程、拓展類(lèi)課程、育德類(lèi)課程”三大板塊進(jìn)行建構(gòu),突出了“國(guó)家課程校本化實(shí)施”和校本課程的個(gè)性化建構(gòu),采用自主多元選擇、分級(jí)分層管理方式,追求“學(xué)生本位、學(xué)科貫通、快樂(lè)體驗(yàn)、悟道成長(zhǎng)”。

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