品善教育加盟

品善教育隸屬于深圳品善教育信息技術發(fā)展有限公司，成立于2010年5月，是一家致力于結合和補充學校教育，幫助在學校學習中遇到困難而無法跟上學習進度，無法達成學習目標的學生，明確學習目標，激發(fā)學習動力，掌握學習方法，從而輕松掌握知識要點，達到快速有效提分的中小學個性化教育培訓機構。品善教育是一家專注中考十年的擁有正規(guī)教育培訓資質的，以“學科，家庭，動力，方法”四個維度的課程體系，在行業(yè)中率先提出并實踐做對結果負責任的教育培訓機構。

領先的教學理念

品善教育擁有專業(yè)的品善·黑馬補習社幫助學習遇到困難的學生成功逆襲，提高的不僅僅是成績。幫助學習遇到困難的學生成功逆襲考上理想高中，成為一匹不僅成績優(yōu)秀，而且有目標，有夢想的人生黑馬。以學科為載體，將家庭教育、方法教育、動力系統(tǒng)、學科培訓四大系統(tǒng)有機結合而研發(fā)的有結果的課程體系!家庭教育讓親子關系更和諧，方法教育讓學習效率更高效，動力系統(tǒng)讓學習動力更充足，學科培訓讓學習成績更優(yōu)秀。

獨特的教學特色

通過和家長溝通，根據(jù)每個學生的學習現(xiàn)狀和學習目標做出科學的學科分析，然后再根據(jù)學生需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導老師通過賞識、趣味、互動的55分鐘循環(huán)授課，進行個性化輔導(一對一，一對二，小組逆襲班)。

教學中方法板塊采用的是和學校教材同步的由右腦潛能開發(fā)專家研發(fā)的品善專屬的品善·雅圖右腦教材，讓孩子的學習能力和學習效率同步提升。

親子教育導師主導家庭教育課程，解讀不同階段孩子的心理特點，幫助家長掌握和孩子有效溝通的秘籍，讓孩子愛上學習并主動學習。

動力系統(tǒng)專業(yè)學習規(guī)劃師全程跟蹤服務，從學生的目標制定到計劃實施，再到反饋溝通直到拿到結果，讓孩子有清晰的學習目標和達成目標的能力。

6對1服務模式

為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的學習規(guī)劃師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、教研支持的學科組長、統(tǒng)籌協(xié)調的中心主任、親子教育專家。

企業(yè)文化

企業(yè)愿景

做專業(yè)，有效，受人尊敬的個性化教育機構!

品善使命

幫助學習遇到困難的孩子成功逆襲，提高的不僅僅是成績。

品善價值觀

立德樹人，自我擔責。

結果為王，反思成長。

樂觀堅持，合作共贏。

感恩遇見，快樂生活。

發(fā)展歷程

2019年，騰飛 涅槃：標準校區(qū)的各種教學規(guī)范和服務標準打造成功;股權激勵機制的實施為公司下一步的發(fā)展和壯大開創(chuàng)了全新的可持續(xù)模式;

2018年，改革 逆襲：以“動力、學科、方法、家庭”四個維度的課程體系在畔山學習中心落地;

2017年，方法 成就：成立了深圳市憶泓方法教，四位一體課程體系的提出和實踐使品善教育成為央視教育培訓行業(yè)合作機構

2016年，突破 升華：開始根的教育研究，成立了深圳市家庭教育協(xié)會并成為唯一主席單位。

2015年，創(chuàng)新 用心：建立以“動力、學科、方法、家庭”四位一體課程體系

2014年，踏實 深入：開始關注學生背后的成長環(huán)境，成為賞識教育授權加盟單位。

2013年，進取 奮斗：公司開始專注補差，提出了“一個團隊服務一個家庭，提高的不僅僅是成績”的公司使命。

2012年，蛻變 發(fā)展：總部成立 ，教研、營銷、服務團隊建立并開始完善公司的管理體制和運營模式，公司的愿景、使命和價值觀逐步形成。

2011年，成長 提升：1對1 個性化培訓體系逐步建立并開始實施。

2010年，起航 萌芽：公司成立 畔山培訓中心開始運營，開啟小班教學模式及個性化教學探索。