溢米培訓(xùn)加盟

溢米輔導(dǎo)擁有自己的專職教師隊(duì)伍，可協(xié)助全國各地的出個(gè)性計(jì)劃方案教學(xué)任務(wù)，這是一米輔導(dǎo)教育區(qū)別于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的又一亮點(diǎn)。他們?cè)苯訁⑴c或接觸考試命題、閱卷工作，既是研究 命題的專家，又是多年從事教學(xué)的名師，能很好地突出重點(diǎn)、緊扣考點(diǎn)、透析考題，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握考試脈搏、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、掌握考試技巧。

公司簡介：

上海溢米教育科技有限公司成立于2014年，總部位于上海，是一家專注中小學(xué)課外輔導(dǎo)的全國領(lǐng)先的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)。上海溢米科技有限公司讓孩子們?cè)谶B鎖店、家里和任何想要學(xué)習(xí)的地方，隨時(shí)隨地都可以享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

溢米輔導(dǎo)是獨(dú)立品牌，由清華資深教育專家創(chuàng)立，是一家專注中小學(xué)課外輔導(dǎo)的全國領(lǐng)先的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)。

溢米輔導(dǎo)結(jié)合優(yōu)秀的線下教育資源和教學(xué)管理系統(tǒng)，以及領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開展基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)(Pad和手機(jī))的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)1對(duì)1中小學(xué)輔導(dǎo)，是自營式移動(dòng)在線教育的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。

我們擁有針對(duì)中小學(xué)領(lǐng)域的核心移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)“溢米云教室”(全真模擬線下面對(duì)面授課，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)身臨其境)，我們擁有在教育領(lǐng)域領(lǐng)先的教學(xué)運(yùn)營系統(tǒng)，我們是如今互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的較具實(shí)際操作性、較具顛覆性的課外輔導(dǎo)教育模式的典型代表，當(dāng)一堆“風(fēng)豬”都擠在風(fēng)口時(shí)，溢米不做等待機(jī)會(huì)的“風(fēng)豬”，而是練好自己的翅膀，做風(fēng)口上翱翔的鷹。

品牌團(tuán)隊(duì)：

李曉峰老師：創(chuàng)始人兼CEO，原精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人/副總裁，創(chuàng)建了業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的ERP系統(tǒng)、培訓(xùn)體系、全程精細(xì)化的教學(xué)服務(wù)管理體系、連鎖標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營體系，先后負(fù)責(zé)過集團(tuán)營運(yùn)類部門和研發(fā)類部門，包括市場部、咨詢客服管理部、教學(xué)管理部、研發(fā)中心、IT部等。2008年之前，10年以上IT公司管理經(jīng)驗(yàn)，曾任職過萊科公司副總裁、 TP-LINK市場總監(jiān)、金蝶軟件渠道經(jīng)理等職。清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系學(xué)士、碩士;

陳實(shí)老師：創(chuàng)始人兼教學(xué)管理部負(fù)責(zé)人，原精銳教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)，8年一線中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，后分別任職新課標(biāo)教研總監(jiān)、凱頓兒童美語區(qū)域總監(jiān);上海交通大學(xué)MBA;

鐘海鑌老師：CTO/合伙人，10多年的IT互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大牛，曾創(chuàng)業(yè)技術(shù)開發(fā)公司并任職CTO多年，同濟(jì)大學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)士/MBA;

同時(shí)還有一批熱愛教育、愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的教育行業(yè)資深人士，溢米團(tuán)隊(duì)所有的員工，同創(chuàng)一個(gè)夢(mèng)想，為中國更多普通家庭的孩子提供更多優(yōu)秀教師資源。

品牌文化：

愿景：致力于打造中國較高品質(zhì)的中小學(xué)在線教育模式;

使命：讓更多普通家庭的孩子也能享受高質(zhì)量的個(gè)性化輔導(dǎo);

君子文化：重諾守信、同心守義、自強(qiáng)篤志、求實(shí)創(chuàng)新。

品牌故事：

近些年，數(shù)據(jù)顯示考上清華北大等名牌大學(xué)的學(xué)生，越來越多的是家庭富裕的家庭，而不是貧困家庭的孩子。教育資源的不匹配，讓更多富裕家庭的孩子，可以在起跑線上就接受較優(yōu)質(zhì)的教師資源。教育分層越來越明顯。

2014年冬天一次偶然的時(shí)候，作為精銳教育的創(chuàng)始人兼副總裁李曉峰老師在北京校區(qū)看到一位菜場里面的菜農(nóng)，把揉成一團(tuán)團(tuán)鈔票送到線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，觸動(dòng)了李曉峰老師的心情，有沒有什么方法讓中國這些普通的家庭，也能享受到高質(zhì)量的輔導(dǎo)資源，也能擁有優(yōu)秀的教學(xué)老師呢?

經(jīng)歷了一段時(shí)間思考后，李曉峰老師放棄了作為聯(lián)合創(chuàng)始人創(chuàng)辦的市值過50億人民幣的精銳教育集團(tuán)安穩(wěn)的工作，再次出發(fā)和陳實(shí)老師一起創(chuàng)辦了“溢米輔導(dǎo)”，希望能借用互聯(lián)網(wǎng)的力量，去掉線下的運(yùn)營成本和租賃成本，把更便宜的價(jià)格讓利給家長，讓中國更多普通家庭的孩子，也能享受到1V1的老師輔導(dǎo)。