譽(yù)融少兒財(cái)商教育加盟

譽(yù)融少兒財(cái)商教育是譽(yù)融教育(集團(tuán))旗下品牌，成立于2008年，由國內(nèi)知名理財(cái)專家、財(cái)商教育研究專家、少兒財(cái)商“財(cái)賦商學(xué)院“院長曾勇老師創(chuàng)立。公司專注少兒財(cái)商教育，立志做最接地氣的、服務(wù)大眾的財(cái)商教育機(jī)構(gòu)。近年來，譽(yù)融不僅幫助眾多金融機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名的理財(cái)規(guī)劃師，而且通過各種講座論壇和活動影響和提升了數(shù)十萬社會大眾的財(cái)商觀念和技能，受到社會的廣泛推崇和高度贊譽(yù)。

譽(yù)融教育(集團(tuán))師資力量雄厚，金融行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論和實(shí)戰(zhàn)技能卓著。旗下“財(cái)賦商學(xué)院”更是國內(nèi)少兒財(cái)商教育的一面旗幟，是目前國內(nèi)唯一涵蓋4-18歲青少兒全體系財(cái)商訓(xùn)練精英機(jī)構(gòu)，幫助孩子建立正確的財(cái)富觀和人生觀，克服物質(zhì)條件的過分滿足帶來的諸多問題，從小培養(yǎng)孩子珍惜財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富、駕馭財(cái)富的綜合素養(yǎng)和能力。

課程設(shè)計(jì)合理、教學(xué)形式多樣化

短期活動：財(cái)賦少年

以親子營、夏令營、冬令營等形式舉辦，將孩子的課堂搬到自然，孩子能體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)濟(jì)行為，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，逐漸內(nèi)化吸收合理消費(fèi)的意識，學(xué)得精明消費(fèi)的技巧，發(fā)展獨(dú)立、自信、調(diào)控、規(guī)劃、決策、合作的品質(zhì)和能力，幫助孩子種下財(cái)商的種子。

長期課程：財(cái)商學(xué)堂

財(cái)商學(xué)堂體系課程基于對兒童財(cái)商教育理念的理解和技術(shù)研究，體系結(jié)合中國青少年的財(cái)商培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)情況，從發(fā)展心理學(xué)、兒童心理學(xué)及專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)的角度，策劃富有年齡階段性和認(rèn)知體驗(yàn)層次的課程內(nèi)容。本系列共分為四冊，分別是《財(cái)商教育啟蒙》(4-6歲)、《初級理財(cái)訓(xùn)練》(7-9歲)、《中級理財(cái)訓(xùn)練》(10-12歲)、《高級理財(cái)訓(xùn)練》(13-15歲)，系統(tǒng)打造高財(cái)商水平兒童!

為什么要從小就開始學(xué)財(cái)商?

如今市場競爭激烈，80、90后已經(jīng)成為崛起的一代。但放眼望去，卻有很多的80、90后不知不覺成為了當(dāng)今的啃老族、卡奴族、月光族、房奴族等。究其原因，很大部分源于其從小到大財(cái)商教育的缺失!

縱觀全球，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的國家越重視孩子財(cái)商的培養(yǎng)，例如美國“號召孩子從小儲蓄”、英國“1/3兒童有銀行賬戶”、以色列“更重視智慧與責(zé)任”、日本“管理自己的零用錢”等，而中國的傳統(tǒng)教育，相對而言更注重課本知識體系的學(xué)習(xí)，而貼近社會的財(cái)商知識少之又少，這是天賦的浪費(fèi)!

財(cái)商教育，從娃娃抓起，已經(jīng)成為眾多教育專家的共識。 《富爸爸窮爸爸》作者羅伯特?清崎有過一段非常深刻的話，他說，“如果你不教孩子金錢的知識，將來有其他人取代你教訓(xùn)孩子。這個人是誰?也許是債主，也許是奸商，也許是警方，也許是騙子?！?/p>

譽(yù)融少兒財(cái)商教育同行復(fù)制

專業(yè)度門檻高，同行難以復(fù)制：少兒財(cái)商看似簡單，但專業(yè)門檻很高。從曾勇老師08年接手“富爸爸窮爸爸”中國經(jīng)營團(tuán)隊(duì)起，眾多同事和外面同行在少兒財(cái)商領(lǐng)域浮沉，能堅(jiān)持至今的鳳毛麟角!能擁有譽(yù)融目前的發(fā)展規(guī)模和持續(xù)潛力，更是絕無僅有。

譽(yù)融的理念難以復(fù)制：譽(yù)融做的不是一門課程活動，而是少兒財(cái)商教育的全產(chǎn)業(yè)鏈，持續(xù)推出涵蓋更多類型的課程活動，書籍游戲在線教育等，立志成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和領(lǐng)導(dǎo)者。

譽(yù)融的成功復(fù)制性強(qiáng)：譽(yù)融打造標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制的課程體系，在保證知識產(chǎn)權(quán)的同時，線上線下齊發(fā)力，并依靠完整的師資培訓(xùn)體系，培養(yǎng)各分公司加盟商的人員，將成功不斷復(fù)制。